El Máster Universitario en Estudios Mediterráneos. Patrimonio Cultural, Historia y Arte: Perspectivas Integradas tiene como objetivo formativo general ofrecer los conocimientos, competencias y habilidades que permitan al estudiante ejercer como profesional e investigar en los campos del patrimonio cultural, la historia y la historia del arte. Los objetivos formativos del título se pueden resumir en:

• Avanzar en el conocimiento, la interpretación y la multivocalidad del concepto de Mediterráneo como elemento de análisis histórico.
• Ofrecer una especialización académica que permita dominar los principales enfoques metodológicos e instrumentos de análisis, entre otros, que permitan redactar investigaciones originales sobre el patrimonio cultural, la historia y la historia del arte en el contexto mediterráneo.

Objetivos formativos de las especialidades del título

La especialidad en Patrimonio Cultural ofrece al estudiante los conocimientos, capacidades y habilidades avanzadas en las metodologías, los principios y las prácticas más usuales en este ámbito que le permitan ejercer e investigar como profesional.

La especialidad en Historia ofrece al estudiante conocimientos, capacidades y habilidades especializadas para aprehender la historia mediterránea como un ámbito específico que le permitan aplicar esta perspectiva en su futuro profesional como investigador.

La especialidad en Historia del Arte ofrece al estudiante conocimientos, capacidades y habilidades avanzadas para comprender los procesos de creación artística, producción y consumo de obras realizados en el contexto mediterráneo que le permitan aplicar esta perspectiva investigadora en su futuro profesional.

El Departamento de Ciencias Históricas y Teoría de las Artes de la UIB diseña este máster para formar profesionales en dos ámbitos preferentes:

1. La gestión e investigación de proyectos de patrimonio cultural.
2. La investigación avanzada en temas históricos e histórico-artísticos.

Ambos perfiles de egreso responden a necesidades que la sociedad contemporánea demanda. El primero de los perfiles forma especialistas capaces de gestionar el patrimonio cultural como un recurso y una herramienta para el fomento de la sociedad actual. Esta entiende el patrimonio como un medio para formar a la sociedad en toda una serie de valores que preconizan la educación patrimonial, además de considerarlo un recurso para el desarrollo de un turismo sostenible y de calidad, vinculado a políticas culturales y medioambientales respetuosas y concienciadas con los elementos históricos e histórico-artísticos del patrimonio cultural material e inmaterial. El segundo perfil forma especialistas en temas de investigación histórica e histórico-artística que tienen el Mediterráneo como nexo en común. Pretende formar profesionales que puedan realizar aportaciones concretas en el avance del conocimiento sobre los estudios relacionados con el Mediterráneo. También, sentar las bases para aquellos que pretendan dedicarse a la investigación cursando estudios de doctorado.

Por un lado, el máster forma especialistas en patrimonio cultural susceptibles de trabajar en diferentes escalas técnicas y formativas: técnicos de patrimonio, gestores de patrimonio, dinamizadores y monitores socioculturales y de turismo cultural, especialistas en catalogación de bienes culturales, etc. Por otro, forma investigadores en patrimonio cultural y en disciplinas académicas como la historia, la historia del arte, la archivística, la arqueología, la epigrafía, diplomática, etc.

Los alumnos egresados del máster cubrirán necesidades laborales en diferentes servicios y áreas de la Administración pública (cultura, turismo, urbanismo, archivos, bibliotecas, museos, etc.) y en empresas privadas relacionadas con los sectores cultural y de ocio.

• Normativa de los estudios de máster de carácter general, propia y normas de procedimiento
• Régimen de permanencia
• Programas de movilidad e intercambio (Servicio de Relaciones Internacionales)
• Estudiantes con diversidad funcional (Oficina Universitaria de Apoyo a Personas con Necesidades Especiales)
• Estudio oficial y de calidad